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(本報記者/張耀淑/採訪報道) 為提升美中地區中文教師，華語文教學品質，促進中文教育，切磋教學方法，討論教材教案的發展，並觀摩各種科技在中文教學上的運用，以提高海外中文學校學生學習中文的興趣。由美中中文學校協會主辦，芝加哥華僑文教服務中心以及孝義中文學校協辦2016年的冬季教學研習會， 於1月23日 和24日兩天，在芝加哥華僑文教服務中心舉行。講師是由現任美國聖十字學院（Holy Cross College）現代語文系教授何寶璋博士分享「華語教學語法」這次的研習會，除了在華僑文教服務中心授課現場的學員外，另外還有密西根，克利夫蘭，哥倫布三地的 [遠距線上同步教學] ，讓外州學員，不用到芝加哥也能夠一起參加學習進修，與會老師均感豐碩收穫。
孝義中文學校校長胡玲玲表示，非常興奮也非常感謝能夠邀請到何寶璋博士來擔任這次的講師，希望大家能夠學以致用， 將中文課程提升到更新的高度。
華僑文教中心主任王偉讚在開幕儀式中致詞時表示， 感謝美中中文學校協會舉辦2016年的冬季教師研習會，也對每一位老師的崇敬與肯定。感謝老師們犧牲週末， 對中文教學投入的精神，在海外傳揚中華文化的貢獻令人敬佩。王主任提到，目前僑委會針對歐美僑校推出新版教材“學華語向前走”，一共有12冊，第一個試用版已經完成， 在8月份之前就會出齊。這份教材花費許多心血完成，針對歐美僑校以及外國人適用，希望大家可以盡量運用。預祝這兩天的研習會順利成功、萬事如意，也祝大家新年快樂，更上一層樓！
教育部秘書董慶豐與華僑文教中心副主任葉子貞，同時也致詞感謝各位老師在教導下一代、傳承中華文化方面付出的辛苦努力，使得中華文化可以一代代傳承下去，向各位老師致上最高的敬意和謝意。祝福大家在新的一年裏，教學順利圓滿。
美中中文學校協會會長石鴻珍在致詞時則表示，雖然在寒冷的冬季，但是看到那麼多的老師們到場參加研習會，心卻非常溫暖。感謝僑委會對中文教學的支持， 感謝胡校長和Sarah老師的幫忙，能夠邀請到國際知名的何寶璋博士和我們分享「華語教學語法」。美中中文學校協會希望和老師們有密切的聯繫，特別建立起一個像Line一樣的群組，老師們能夠在這個平臺上互相交流，告訴我們您想學習的課程、活動。預祝這兩天的研習會順利成功、萬事如意，也祝大家新年快樂，更上一層樓！
語法是使用一種語言的群體，在使用該語言時所共同遵守的規則以及了解並談論一種語言的必要工具。學生學語法為了在最短的時間內掌握最多使用該語言時所應遵守的規則，並培養日後獨立學習的能力。語法教學的原則， 按學習的階段，提供適用範圍不同的規則，教學對象不同，方向概念也完全不同，所以教外國人的方法和教華裔子弟的方法是不一樣的。
何博士講座主題新穎，理論和實際教學實例緊密結合。他在講座中結合自己的教學經驗，深入淺出，把每一個理論概念用教學實例解釋，並說明給在場的老師了解，他還鼓勵在座的老師積極參與討論提問，分享個人在教學中的經驗和遇到的問題。對剛入華語教學之門的老師來說，能獲得清楚正確的觀念；而對資深老師來說，則能重新思考語法教學。
經過兩天分享，熱烈討論中的教師研習會，在大家依依不捨互道珍重再見聲中圓滿結束。 每位老師們都非常感謝主辦單位安排這麼豐盛的研習會，不僅是吃得好，在中文教學的領域裏，所學習到的更是滿載而歸。芝加哥華僑文教服務中心主任王偉讚，還頒發感謝狀給何寶璋博士。
何博士在接受訪問時表示，我們在教華語時，句法其實是很重要的問題，不管是型式上或是怎麼說的對。華語教師觀念要轉變，一個是教本族人和教外國人不同，這觀念很明確，教外國人重點是在「詞」。「一個學期教多少個字？」這個觀念是錯誤的，為什麼？第一，把「字」和「詞」的概念混淆；第二，把中文作為外語教學，重點應該在「詞」上，而不是在「字」上。漢字是一個字一個音節，但是現代漢語裡大多數的詞都是雙音節，單音節的很少。在教學中通過幾個基本簡單的規則，讓學生們能夠學以致用，說出更多更有意義的句子。希望華語教師能夠多懂語法、注意語言的變化、語言的發展，可以不斷提升自己的語言能力，也可以幫助老師們在設計教材、準備課堂活動時，會做得更完美、更上層樓。
何寶璋博士 – 俄亥俄州立大學語言學博士、現任美國聖十字學院(College of the Holy Cross)現代語文系教授；曾任美國哈佛大學教授、哈佛大學東亞語言文明系中文部主任；並曾分別任北京語言文化大學、國立臺灣師範大學華研所客座教授、四川大學對外漢語教育學院顧問。連續多年獲得美國政府國會經費、擔任美國國家安全語言星談計畫中文教師培訓及學生專案主任。主要研究領域為漢語本體語法、教學實踐語法、漢語語言學及教材編篡。已出版學術論文、對外漢語教材若干。