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【認同與自豪–與馬秀嫻談”台師大校史”事件】

我回台北參加會議有幸結識了來自香港的馬秀嫻大姐,馬大姐關心時事,熱心公益, 她是一位台師大國文系的畢業校友,長年担任台師大香港校友會會長, 她也是疾聲呼籲臺師大:《不要自我貶抑,不要媚俗跟風,不要隨風起舞》的關鍵人物之一, 雖然我不是台師大校友, 但我有幸跟馬秀嫻大姐親自談到這件轟動海內外的校史事件, 深刻了解到她這一位旅居海外的老校友對於母校”愛生責切” 的心態, 非常令我感動。

 

這一次”台師大校史”事件自從去年如火如荼展開以來, 馬秀嫻要求校友連署她的投書。2023年5月27日我在芝加哥的好友王以行是一位師大校友, 他曾擔任過芝加哥市立大學副校長,他決定成立委員會,並發出宣言。後來馬秀嫻四處奔波呼籲校友們參與連署, 迄今已有超過139人連署,2022年2月20 日網站簽署連署者有300多臺師大校友,表達對母校近年政策變更的擔憂,這些校友們呼籲學校”不要自我貶抑和跟風”,並強調應重新確認校齡、校歌及教育方針,以維護學校的學術傳承與國家教育責任。
馬秀嫻向我強調, 台師大與日據時的「臺北高校」廿四年校齡是毫無繼承關係,校方不應該加入校史而成為”偽校史”, 不過臺師大校長吳正己對於學校歷史認知的立場顯然有所不同, 他主張承認臺北高校的24年校史作為師大的”前置歷史”,試圖強化台師大的歷史延續性,將其與日本統治時期的高等教育體系相聯繫,這樣的立場可能意在展示師大的歷史深度,以順應全球化教育的挑戰和多元化發展需求。然而卻引發了”媚日”的爭議和反對,尤其是在校友和學術圈內, 反對的聲浪不斷, 而且馬秀嫻對於母校變更校歌更感到不滿, 她認為新校歌忽略國家地位,模糊教育意義, 讓她不敢苟同。
馬秀嫻認為台師大是培育教師的搖籃, 校方做任何決定的時候都應該先要廣泛的徵詢校友們的意見, 而不能率然決定, 他們都希望母校應遵循教育公平原則,合理使用校務基金,培養教師人才以承擔教育的責任。
這一次台師大的紛爭,吳正己校長的立場體現了一個更為複雜的歷史視角,但贊成與反對的聲音之間的對立,顯示出台灣教育界面臨的文化與歷史認同的挑戰, 如何平衡這些不同的觀點並凝聚共識,如何在歷史認知與現實需求之間找到平衡將是台師大未來發展的重要課題. 顯然此事件對於台師大的未來發展產生了複雜而深遠的影響, 唯有透過積極溝通、尊重歷史及強化自身身份認同,台師大才能在困境中重新出發,迎接未來挑戰, 但願王以行與馬秀嫻等所有關心台師大校史的校友能夠跟校方做理性的溝通, 在獲得解決之後,讓校友們對母校產生高度的認同感和自豪感!
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