（芝加哥時報/快訊）伊州從2022年開始有一條新法律允許伊州的K-12學生每年因精神或行爲健康原因缺課五次， 而在兩次缺課之後，學校也可以將學生轉介給後勤人員，比如學校心理學家或輔導員。
芝加哥論壇報報道，伊州們的教育專家和家長們表示，這一變化對孩子們來說是可喜的。倡導者兒童醫院的首席醫療官弗蘭克·貝爾蒙特醫生說:“有很多孩子在受苦，卻沒有真正得到他們需要的幫助。儘早解決這些心理健康需求可以防止以後出現更嚴重的問題。”
伊州教育主管辦公室的卡門·阿亞拉在一封電子郵件中迴應了這一觀點，稱希望該政策將有助於減少人們對心理健康問題的恥辱感，並促進“自我保健的健康習慣”。但橡樹公園和河森林高中的學生服務主任費斯·科爾(Faith Cole)說，一些家庭因爲心理健康問題而缺席學校，這讓他們感到隱私問題和恥辱。科爾說，家長們可能不願透露他們的學生因心理健康原因缺席，但這些信息只在學區內部共享和跟蹤。
其他城郊地區對這種缺勤的政策反應不一。在北部郊區的格倫布魯克高中225區，該學區表示，自今年年初以來，有75名學生因心理健康問題缺課，這一人數不到該學區總人口的1.5%。在西郊的埃爾姆赫斯特社區單元學區(Elmhurst Community Unit School District 205)，這個數字是6.4%。其他地區，比如位於Winnetka和Wilmette公立學校的New Trier鄉鎮高中203區，在今年之前已經允許心理健康作爲缺課的請假理由。
伊州教育委員會發言人傑基·馬修斯(Jackie Matthews)表示，學區已經爲學校建立了跟蹤學生情況的系統。馬修斯說:“我們希望，請假的心理健康日能夠爲處於不同情況下的學生們提供幫助，他們可能需要時間來減壓，並得到支持。”
