芝加哥高中性教育的”性玩具”展示引發質疑  

芝加哥時報/快訊）芝加哥太陽時報報道，假陽具和屁股塞，引發了對帕克學校性教育方法的質疑。一段由極右翼組織真理計劃的一名特工秘密錄製的視頻顯示，芝加哥帕克學校的學生生活主任正在討論高中生選修課中的性玩具部分。總部位於紐約的Project Veritas以編輯過的秘密視頻而聞名，這些視頻旨在抹黑進步團體和媒體機構。在給學校社區的一封電子郵件中，帕克校長說，只有六名學生參加了由外部LGBTQ+健康團體介紹的30分鐘的會議，學校的成年人也在場。電子郵件說:“醫療保健從業人員提供了與安全性行為相關的信息和材料，旨在打擊互聯網上的錯誤信息。專家們以明確和尊重的方式提供了信息，旨在滿足我們高中LGBTQ+學生的特定需求。”

什麼是全面性教育?林肯公園(Lincoln Park)的私立學校帕克(Parker)並不是唯一一家提供綜合性教育的學校，它包括對當前問題的討論，如同意、性取向、性別認同和表達，以及生殖生物學、青春期、避孕和性健康等更傳統的教學。私立學校帕克的做法反映了2021年一項州法律的內容，該法律規定公立學校必須如何開展性教育。伊州不要求性教育，但任何提供性教育的公立學區都必須採用“全面的性健康教育”課程。伊州的新要求是基於一個名為“性教育的未來”(Future of sexual education)的組織於2020年發佈的一套全國性課堂性教育標準，去年由州議員通過時引發了爭議。新澤西州蒙特克萊爾州立大學公共衛生教授伊娃·戈德法布(Eva Goldfarb)與其他學者和教師共同撰寫了這些標準。

戈德法布和同事麗莎·利伯曼研究了30年來涉及學校性教育課程的研究。他們發現，那些課程符合“性教育的未來”標準的學校，恐同欺淩現象較少，對性別不一致的接受程度更高，遭受親密伴侶暴力的學生也更少。

但是，讓學生們四處分發性玩具的課程在學校環境中合適嗎?

在給家長的電子郵件中，帕克公司描述了其“適齡性教育項目”，該項目從四年級開始，間歇性地貫穿高中。帕克“通過在驕傲周期間提供額外的迷你研討會，支持我們LGBTQ+高年級學生的新需求和經驗。”也有不願透露姓名的家長告訴WBEZ，他們認為性玩具在學校是不合適的，並對帕克沒有公開承認一些家長認為這是一個問題感到不滿。