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芝加哥最差的16所大中小學

(芝加哥時報快訊) 芝加哥市雖然擁有許多歷史悠久和一些最古老的學校, 如芝加哥大學和西北大學等都是世界級的名校,但隨著城市的發展,一些教育機構因為資金、人員配備和其他問題而落後, 根據各項客觀的考試成績、閱讀和數學能力、畢業率以及大學準備情況來看,以下是芝加哥16所表現最差的學校, 本文由名為Moms Who Think的 互聯網行業運營組織首先披露刋出–

小學部份:

Manierre 小學 –是一所為學前班至8年級學生提供教育的學校。學校有357名學生,其中98%來自低收入家庭。學校在各個領域的表現都低於州平均水平。他們的閱讀和數學考試成績顯示學生遠低於州平均水平。師生比例為14:1,100%的教師教學經驗超過三年。儘管學術表現差,學校設有辯論俱樂部、學生會和其他課外活動。

Johnson 小學–有376名學生,其中99%來自低收入家庭。包括閱讀和數學成績在內的考試成績遠低於州平均水平,學生繼續落後。根據 Great Schools 的評級,該學校整體評分為10分中的1分。然而,2021年該學校獲得了一個改進獎。在一項調查中,學校的教師和課程獲得了高分,而家庭參與度仍然較低。

Howe 小學 –為學前班至8年級的學生提供教育。學生主要來自低收入家庭。考試成績遠低於州平均水平,學生在學術上沒有參加像代數這樣的高級課程。Great Schools 根據學業表現將該學校評為1分。而一位評論者也在學習、安全、家庭參與、教學、特殊教育和情感支持方面給予該學校1分(滿分為5分)。師生比例為18:1,只有63%的教師擁有三年以上的教學經驗。

Earle 小學 –學生在數學和閱讀方面的表現低於平均水平,但在高級課程如代數方面參與度高。學校在各個領域的評分都較低,學生和教職員的調查將學校在幾個方面評為低分。儘管分數低,一位評論者評論說學校在過去幾年中有所改進,戰鬥和攻擊性行為也在改善。

Leland 小學 –師生比例為14:1。該學校在2021年獲得了改進獎,但考試成績和高級課程仍然遠低於平均水平。教師經驗豐富,超過97%的教師擁有三年以上的教學經驗。學校對學生和教職員的調查顯示課程、教師和家庭參與度高於平均水平。學校正在改善,但考試成績仍然低。

Dett 小學 –有308名學生,考試成績和參與度都較低。根據學生和教職員的調查,教師和學校領導者低於平均水平,而學生認為得到了超過平均水平的支持。儘管學校的得分低,一些學生家庭的評論給予學校良好評價,並提到了出色的教職員工。

高中部份::

Harper 高中–畢業率為95%,學生的表現低於平均水平。該學校為10-12年級的86名學生提供教育。超過一半的學生在畢業後進行技術或職業培訓。根據 Great Schools 的評論,該學校在過去十年中有所改善。然而,一位匿名教師的評論中提到了教室暴力問題。

Gage Park 高中–342名學生在離校時沒有為進一步的教育做好準備。畢業率為50%,而只有25%的畢業生繼續接受進一步的教育。師生比例為13:1,只有77%的教師擁有三年以上的教學經驗。該學校提供多門AP課程,有16%的學生參與這些課程。

Farragut Career Academy 高中 –畢業率為64%,只有38%的學生繼續升學或職業培訓計劃。數學、閱讀和代數的低考試成績表明學生的表現未達到州水平。學生和教職員的調查和評論高度評價教師和職員,但家庭參與度較低,這導致學業表現不佳。

Richards Career Academy 高中–畢業率為58%,只有26%的畢業生繼續接受進一步的教育。學生和教職員的調查對學校給出了低評價,考試成績遠低於平均水平。

Orr Academy 高中 –在2021年獲得了改進獎。學校在學生調查中獲得了很高的評分,學生感受到教職員的支持。然而,考試成績顯示學生的表現不佳,並且在學業上準備不足。畢業率為50%,27%的學生繼續接受進一步的教育。

Marshall Metropolitan 高中– 儘管 Marshall Metropolitan 高中在2021年獲得了改進獎,但該學校的考試成績仍然很差。畢業率為56%,繼續接受進一步教育的畢業生只有28%。儘管考試成績低,學生和教職員對該學校的合作教師、學生支持、積極的課程和家庭參與度給予了高於平均水平的評價,這些都是提高考試成績和學生成功的重要因素。

Manley Career Academy 高中– 是一所公立高中,畢業率為29%,其中12%的畢業生繼續接受大學或職業學校的教育。學校的師生比例為9:1,92%的教師擁有三年以上的教學經驗。該學校在2021年獲得了改進獎,但在學術上仍有很長的路要走,以使學生在學術上達到他們的目標。學校的調查顯示,教師和職員獲得了正面評價,家庭參與度和堅強領導力高於平均水平。不幸的是,調查顯示學生感到缺乏支持。該學校正在朝著正確的方向發展,但需要更多的學術支持。

Tilden Career Community Academy 高中 –為9-12年級的214名學生提供教育。該學校在2021年獲得了改進獎,雖然在某些方面學校似乎有所改善,但學生在學術上仍然遇到困難。只有47%的學生畢業,其中只有34%繼續接受進一步的教育。學校在考試成績和AP課程方面低於平均水平。儘管這些成績,學生和教職員的調查對教師和課程的評價高於平均水平,而家庭參與度和學生支持則屬於平均水平。該學校的師生比例為10:1,83%的教師教學經驗超過三年。

大學部份:

東西大學–是一所提供藝術和科學學士學位的私立大學。該學校的新生保留率低於平均水平,為31%。六年的學習期間內,畢業率為18%,輟學率為81%。對於那些畢業的學生,平均年薪為39,500美元。

芝加哥州立大學 –是一所公立大學。該學校的新生保留率為54%,低於州和國家平均水平。只有3%的學生在四年內畢業,28%的學生在六年內畢業。有41%的學生轉校,24%輟學。儘管評分低於平均水平,一些評論者提到了美麗的校園和專業、有幫助的教授。

這些學校的排名是基於考試成績、學術表現、大學準備和畢業率。不考慮課外活動和其他指標。

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