(芝加哥時報 / 快訊) 伊利諾州州長普立茲克（J.B. Pritzker）正積極推動一項強制措施，要求全州各學區限制學生在課堂上的手機使用。他強調，此舉旨在減少手機對學習的干擾，並改善學生的身心健康。

根據普立茲克州長的說法，手機已成為課堂學習的一大障礙。他引用皮尤研究中心（Pew Research）的一項研究，指出72%的高中教師認為手機干擾是課堂上的「主要問題」。此外，獨立評估也顯示，手機會對學生的社交和心理健康造成危害，助長學術不誠實行為，並分散課堂注意力，最終導致學業成績下降和整體幸福感降低。

目前，香檳市（Champaign）、皮奧里亞市（Peoria）和斯普林菲爾德市（Springfield）的學區已實施了限制手機使用的政策。香檳聯合4號學區（Champaign Unit 4 School District）總監布澤爾（Sheila Boozer）表示，教師和家長對本學年實施的新規定感到滿意。她指出，由於每位學生都配備了Chromebook用於學習，因此手機並非學習的必要工具。

普立茲克州長鼓勵支持由州眾議員塔弗提出的眾議院法案2975號，以及由州參議員卡斯特羅（民主黨，埃爾金）提出的參議院法案2427號。這些法案要求學區限制課堂上的手機使用。州長強調，這項措施仍保留地方控制權，僅設定最低標準，目的是讓學生能夠專注於課堂學習，與其他學生合作，而非沉迷於手機。

香檳市市長芬恩（Deborah Frank Feinen）表示，這些提案並非大政府的強制命令，而是承認地方最了解如何在本學區實施課堂手機禁令。

擬議的禁令包含多項例外情況，包括緊急情況或應對迫在眉睫的威脅。此外，當教師或指導員授權學生使用無線通訊設備進行教育目的時，當持牌醫生確定持有或使用無線通訊設備對學生的健康或福祉是必要的，或為了履行個人化教育計畫（Individualized Education Plan）或504計畫時，也可豁免。

皮尤研究中心的調查顯示，雖然大多數家長支持禁止在課堂上使用手機，但反對者中多數認為他們應該能夠在需要時聯繫到孩子，也有人認為教師難以執行禁令。

普立茲克州長的提案限制學校人員使用某些紀律措施來執行手機禁令。州長辦公室的一份聲明指出，「為了防止過度的懲罰措施，禁止通過罰款、費用或開罰單，或通過部署學校資源警官或當地執法官來執行這些政策。」