( 芝加哥時報 / 快訊 ）芝加哥的公立學校系統目前正處於一場日益擴大的政治與教育風暴中心，芝加哥教師工會（CTU）積極推動在五月一日（國際勞動節）發起一場名為「不上班、不上學、不購物」的全國性罷課與抗議活動，引發社會各界強烈關注。這場罷課行動的核心訴求是為了抗議川普總統的各項政策、呼籲將美國移民及海關執法局（ICE）驅逐出城市，同時要求向富人徵稅以增加公立學校的教育資金。

工會領導層在三月份便通過決議，強烈要求將原定於六月的教師專業發展日提前至五月一日，讓師生能夠在不減少總教學時間的前提下，合法參與這場針對聯邦政府施政方針的抗議遊行與大規模抵抗訓練。

面對工會的強大壓力，芝加哥公立學校系統代理執行長麥奎琳·金（Macquline King）的決策過程充滿波折，引發了家長與社會大眾的極大混亂。最初，金執行長堅定拒絕了工會的停課要求，她在一份備忘錄中強調，學校必須在五月一日保持開放，以確保學生學習的連續性、維持安全的監督環境，並確保依賴學校免費供餐的弱勢學生不受影響。然而，由於芝加哥市長布蘭登·約翰遜（Brandon Johnson）曾是教師工會的組織者且與工會關係密切，加上多數教育委員會成員也傾向支持工會的訴求，金執行長在承受巨大政治壓力後，一度在閉門會議中妥協，同意取消五月一日的課程。

儘管如此，局勢在隨後的二十四小時內再次發生戲劇性大逆轉。金執行長隨後又發表聲明，重申她維持學校正常開放的最初立場，並將最終決定權拋給了芝加哥教育委員會，要求他們在公開會議上進行正式投票以示負責。這場反覆無常的政策拉鋸戰，不僅讓廣大芝加哥公立學校的家長們無所適從，不知該如何安排孩子當天的行程，也引來了反對者的嚴厲批評。
許多批評人士與媒體社論直言不諱地指出，教師工會已經演變成一個激進的政治運動組織，不該將學生當作政治宣傳的工具，特別是在目前許多學生面臨閱讀能力未達標及長期缺勤率偏高的教育困境下，強行將政治抗議與學生的休息日掛鉤，無疑是犧牲了中產階級家庭的權益與學生的受教權。目前全芝加哥都在密切關注教育委員會的最終投票結果，這將決定五月一日全市學生的去留。