江蘇阜寧顧氏家族，一貫熱衷興教辦學。深切了解：「國家發展的根本在教育，經濟建設的首務在人才，所以早早在清朝光緒年間開風氣之先，即在故鄉捐獻土地資金，創辦了「明達學堂」，到了宣統三年，明達學堂改為官辦的「明達中學」。當時在蘇北海濱之區，有此義舉，實在是一件了不起的大事，因此還榮獲江蘇提學使陳伯陶特贈「灌輸文明」的匾額作為表揚，興辦教育大業實是顧氏家族的傳承。人生處萬類，知識最為賢，顧氏認為終身之計，莫如樹人；興教報國實是利人利己福留子孫可長可久的良圖。醒吾中學及醒吾學院的創辦人顧董事長懷祖及其二弟建東、懷祐，兄弟三人即秉持此一家族傳承及對先人、故土之戀，分別於民國五十二年、五十四年在台北林口創建醒吾二校。

民國三十八年二校創辦人懷祖董事長奉高齡祖母攜妻、兒、幼弟，由大陸隨軍抵台，當時時局動盪物資匱乏，家裡又是四代同堂食指浩繁，在衣食無著的窘況下，只有咬緊牙根，種菜、打燒餅、做估衣。兄弟三人，一步三雙腳印，在逆境中奮力拼搏。在懷祖董事長及大嫂季書的多年運籌經紀下，決定傳承家族興教樹人的宿願，於五十二年創辦了中學。為了紀念父親覺先老太爺，以其號訂為校名「醒吾」。創校之初僅有教室四間，學生二百一十四名。建東校長主持校務，周言副校長兼教導主任，教學組長賈承謨，訓育組長秦宗澤，事務組長譚載嶽，這就是醒吾創校五元老。筆者在第二年加入陣容，和先後任職的袁郊兄及二家兄頌勛，被稱為「醒吾三袁」。當年的同事僅有淡泊名利，工作勤奮的石重明老師堅守了崗位四十年，實在令人欽佩。民國五十九年筆者考取了僑務委員會海外華文教師之職，分發至中南美洲最大的僑校 ─ 秘魯中華三民聯校主持中文教務（該校當年學生僅有三百四十名，現已達近二千人，並成立分校 ─ 孔夫子學校 ）。在萬分不捨的情況下，得到懷祖董事長、建東、懷祐二先生及家人的鼓勵祝福辭去商專教職及中學兼職，遠赴僑界任職，一去竟達三十餘年，真是始料之所不及。政黨輪替後，民國九十年初奉調回國，在建東、懷祐二先生的邀請下，申辦自願退休重返學院任教。回到學校，一切還是那麼熟悉親切，但是老董事長辭世了，人事變化了，感覺上又似陌生。莫測變幻的人生，春華秋實往復無窮，時光荏苒一去不返令人有恍如隔世的感慨。

對至今不分家的顧氏兄弟子侄，筆者親近了五十多年。此一楷模之家，父慈子孝兄友弟恭夫義妻順，忠孝傳家之風的孝悌親情令人由衷感佩。懷祖老董事長忠誠勤和，至孝至義的風範，重感情，樂善好施以德報怨的寬宏大度最為人崇敬樂道，真是可歌可頌！建東校長高風傳承，穩沉決斷，高屋建瓴，是一位錚錚丈夫忠厚長者。懷祐董事長談吐雋逸，敏於應世，個性淳厚而睿智，幽默粲然機鋒內閃，是位可親可暱的良友；醒吾中學在他多年來別具韜略擘劃有方運籌帷幄下大展教圖，大家有目共睹。大寧、大義、大剛、大宇、大柔諸兄弟均屬秉賦超群，明敏孝悌，溫厚誠信的英銳俊少。尤其是十數年筆者和大寧共事，上海立達職業技術學院的建立，他從宏觀規劃，勘察布局起，到一磚一瓦一草一木一桌一椅的經營，那種精打細算當花則花當省則省，專注切實又能別具匠心，穩扎穩打的工作精神，能「挺」能「捨」的工作態度，及被領導同仁的向心力，實已得懷祖老董事長的真傳。在艱難曲折有為有守的數年工作過程中，大寧總能洞見癥結，化解難題。他把老董事長舉重若輕「以出世的心情，做入世的工作」的哲理發揮到極致，火候掌握得恰到好處。我輩局內人有如寒天飲水，點滴在心。君子之澤五世其昌，顧氏子孫雛鳳聲清，誠然是積善之家，厚德載福。

別離醒吾，一去雖然長達三十餘載，而顧氏家族念舊懷遠，眷念故人，深厚情誼從未變質。三十年中不時聯絡，噓寒問暖，對筆者夫婦十分關切。事實上不只是我們，只要是醒吾的老人，大多都享有這種待遇。建東校長懷祐董事長對中學及學院的老人、初期的校友常時聯繫。就筆者在醒吾短短數年的執教歲月裡，畢業的同學中即有不少傑出校友。例如：以第一名成績苦讀畢業的美、台電腦業中名人王家培；在大陸深圳發展的校友陳國治、郁百琪百瑤姐妹、郎咸寧 … ；已升任將官的劉本善校友 … 這些數萬遍佈海內外的「醒吾人」也以醒吾為榮。筆者九十年初回國，時任醒吾學院董事長的大義及楊偉等親炙弟子，召集當年同學在力霸大飯店裡設宴洗塵。席間師生同樂，津津回味，誰被打了手心，誰獲得嘉獎，相互調侃笑成一團。得天下英才而教之的一樂，筆者充份享受到了。當年十幾歲的青澀少年，如今人人成才，個個是社會精英，實是醒吾教育的成功。