（芝加哥時報/快訊）芝加哥論壇報報道，今年秋天，當伊州的教室完全重新開放現場學習時，教師們預計，他們的許多學生將需要大量的學習和情感支持，才能從18個月的COVID-19中斷的教育中恢復過來。但新學年剛剛開始三個月，大流行時期的隔離檢疫和病毒爆發就被令人不安的學生暴力行爲搶去了風頭。今年秋天，芝加哥郊區的教育工作者彙報了各種各樣的事件，從教師暴力襲擊、學生頻繁鬥毆，到一系列的威脅。

美國海軍研究生院(Naval Postgraduate school)國土防禦與安全中心(Center for Homeland Defense and Security)編制的K-12學校槍擊案數據庫(K-12 school Shooting Database)顯示，在8月1日至11月30日期間，至少有136起案件涉及校園內的槍支揮舞、開火或子彈射擊。在伊州，到目前爲止的2021年全年共發生了23起此類事件，高於2019年的7起。

美國兒科學會(American Academy of Pediatrics)、美國兒童和青少年精神病學學會(American Academy of Child and Adolescent Psychiatry)和兒童醫院協會(children ‘s Hospital Association)注意到疫情“對兒童、青少年和年輕人的心理健康造成了毀滅性的影響”，最近宣佈兒童和青少年面臨全國性的心理健康危機。美國兒科學會的官員說，在疫情期間，因行爲和心理健康問題以及自殺企圖而進入急診室和初級保健診所的青少年人數顯著增加。