（芝加哥時報訊）圣诞前夕的周末晚上，芝加哥文化村沙龙在村长刘承熹家的小剧场放映并讨论了这几天刚上线的影片“大師”（Maestro)。

最先关注此片的是安景夫先生。景夫原是北京電影學院研究美國電影史的老師，來美多年，對電影的熱情初心不改，常年現場觀摩各種電影節，對美國的電影动态了如指掌，如數家珍。文化村沙龙也因為景夫对電影藝術的激情而數次舉辦電影討论會。

這次景夫推薦影片“大師”原因如下：1. 主人公伯恩斯坦生前是纽约爱乐乐团的音乐总监，是世界音乐史上的一位风云人物。2. 此公的私生活一直很有争议。3. 他的后人居然都点贊此片的“真实”。4. 人物传记片难度大，成功机率小，但 目前電影評論界非常关注此片，好评如潮… 景夫的一番话勾起了大家的好奇心，决定一同观看，并凭着第一印象来聊聊此片… 原本計劃六點開映，結果拖到了七點多。

原因是大家一致表示不如先包餃子，吃飽了再看電影，算是給剛過去的冬至续𠆤尾… 看完了這部二個多小時的電影，餃子基本也消化完了，人人情緒高漲，大家争相发言，基本達成共識：不錯，可打分4.1或以上，但是我們的大師景夫卻持保留態度，只給3點几分，关健是電影在关健的节点上缺乏令人信服的故事情節… 普渡大学法语系鲁进教授则认為影片闡述的是”生命”，而此片成功表达了这一主题… 前央視主持人，網絡名博郑小川則指出了影片跳跃的碎片化，近似文学創作的意识流…Lake Forest College 的历史系主任陳時伟教授則分析了此片情節與时代背景完全切割的特征，並講述了另一部在創作手法上相反的人物傳記影片The Imitation Game，可謂各有千秋。

攝影藝術达人Ivy則认為影片想表达的是主人公的音樂激情与才華，至於其他，電影並不想深入挖掘… 村长刘承熹认为： 這部影片一定有不足，但瑕不掩瑜。首先，这部影片的每一个元素（故事，画面，场景，音乐…）之间，在风格上都达到了高度一致与和谐。

那是一種簡約，也像大光圈攝影，除了主題，一切都是模糊的，影片用了黑白，彩色，屏幕比例的變化來表現了時代感，从而拋棄了用背景故事來表達时代的贅述…正是這種風格上的統一，整個電影让人有一种一气呵成seamless 的感觉。

這部電影表演绝对是一流的，但這還不是這部電影最成功的部分，正如電影主人公在影片中所說到作曲家与指挥家的关系，Composer is a creator, conductor is a performer (作曲是創造，指挥是实施）這部影片最大的成功是對人物塑造的創意，它把一位音乐大师鲜活展现在你面前，让你觉得你曾与他在生活中相遇… 大家都看好”大師”明年会入圍奥斯卡。

讨论在意尤未尽中结束，大家期待下次再聚。