（芝加哥時報訊）在實驗室鑽研計算技術的沈煒火了！今年4月初，一則“高校教授跨界破案為國家輓回27.73億元”的新聞經各大媒體報道後，一時間傳遍各個社交平台，讓浙江理工大學信息學院計算機科學與技術系的教授沈煒破圈走紅。

沈煒從來沒想過，自己可以通過協助警方辦案出名。“大學教授有三大職能，教書育人、科學研究和社會服務。而每一次協助破案，都是一次跨界融合，也是自己應盡的一份社會責任。”沈煒說道。

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為國家輓回27.73億元
2018年5月，原浙江省寧波市國家稅務局第一稽查局接到上級單位下發線索，發現寧波某進出口企業收受了品名為姿態穩定控制器的大額進項發票，金額高達2975萬元。這引起了稽查人員的懷疑。

據瞭解，這批姿態穩定控制器主要用於民用無人機的裝配，其核心是一個芯片，通常只有指甲蓋大小。一個控制器售價一般幾十元到幾百元不等，貴的可能達上千元。

稽查人員表示，當年全球民用無人機出貨總量不到400萬架，如果這些姿態穩定控制器出口是真的用於民用無人機，那都能裝配全球所有的民用無人機了。

抱著懷疑的態度，稽查局檢查組開始進行走訪和調查，其間發現這些芯片疑似虛假產品，目的是為了騙稅騙優惠。至此，一個連環騙稅鏈條隱現，但他們需要通過技術證據來確定該芯片是不是虛假產品。2020年9月，經由浙江省機電設計研究院介紹，該檢查組找到了沈煒。

瞭解案件情況後，沈煒先是通過計算機資料檢索，瞭解到這款芯片的功能。他介紹，不同的芯片有不同的說明書，自己需要做的就是判斷這款芯片與控制器說明書上的功能是否匹配，如果不匹配，就意味著該企業生產的是虛假產品。

為了找到關鍵技術證據，沈煒跟隨檢查組走訪廣東深圳，前往企業調取相關產品資料，還與其他工程師一起專門開發了一套測試裝置。經過一遍遍反復實驗，沈煒等人檢測到涉案芯片達不到產品說明書所列軟件的功能，據此出具了技術鑒定意見書，證實這是一場虛開騙稅騙優惠的驚天騙局。

這起案件涉及全國54家企業，涉案金額高達27.73億元，其順利偵破不僅為國家輓回了重大損失，也是數字化改革在國家稅務治理方面的一項重大舉措。

在協助警方破案的過程中，沈煒會特別留意犯罪鏈條的完整性，以及計算機科學對犯罪的影響。

沈煒解釋，研究計算機科學和破案本質相同，其中的思維邏輯和分析方法是一樣的。計算機科學的基礎方法主要有分類和分步兩種，其中的分步就是按照步驟來生成完整程序，而犯罪分子的主要手法就是通過中斷步驟，讓其留下的證據無法形成環環相扣的犯罪鏈條，從而不被定罪。

“計算機改變了很多行業，也引發了更多跨領域的犯罪。任何事物都有兩面性，我們需要辯證的思維來看待這個問題。”沈煒說道。

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將自己的感悟分享給學生
拋開幫助警方破案的“傳奇”故事，沈煒告訴《方圓》記者，自己只是個普通的高校教師，“生活簡單，工作環境簡單，愛好也不多”。平時的沈煒不是在辦公室就是在實驗室，研究技術或者與學生們討論課題。然而一有閒暇時間，他就背上包出去旅遊。

沈煒喜歡自然風光，也去過了不少國家。每去一個國家，他都會在地圖上插一個紅旗，希望能把紅旗插遍全世界。途中的所見所聞不僅豐富著他的人生閱歷，更讓他對生活有了更多細緻入微的體察，“沒有看過世界，哪裡來的世界觀”。

除了旅遊，沈煒的另一大愛好便是讀書。無論是哲學、經濟學還是其他學科的書籍，他都渴望從中吸收新學，豐盈思維。“多年的跨領域讀書和學習習慣，為我幫助警方破案累積了不少經驗。”沈煒說道。

憑借著過硬的專業實力，沈煒曾多次被警方邀請協助破案，經常將自己在協助破案的感悟和經驗分享給學生。在他看來，能把腦海中的知識用自己的語言清晰地表達出來，讓談話對象聽得懂，是一門功夫，需要大量的訓練。

沈煒強調，當今社會需要的是復合型人才，學生不能只是悶頭學習而不會表達。除此之外，沈煒還發現很多學生通常只涉獵本專業的知識，可如果不主動學習跨專業的知識，學生就很難辨識和解讀社會上的現象，對許多事物理解得也會不夠徹底。

受沈煒的影響和啓發，不少學生正在慢慢改變自己，不僅學會主動表達，還嘗試著主動跨專業學習。有時，沈煒也會在課堂上給學生分享真實的犯罪案例和破案技術，他認為這樣做對於學生的社會知識教育有很大幫助。

除了課堂分享，沈煒還會邀請一些學生加入幫助公安破獲案件的團隊當中，提供技術支持。而受邀的學生也十分積極參與進來，這讓他很是感動。沈煒始終堅信，有效的社會實踐有利於學生的個人發展，社會需要培養有能力的人，社會實踐則是必不可少的環節。

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計算無處不在
通過幫助警方破案，沈煒接觸了越來越多的新興技術，也會經常思考計算機技術對社會的功用到底要如何體現。

在沈煒看來，計算無處不在。作為一名研究計算的計算機科學與技術專業人士，沈煒覺得要想把計算機科學與技術延伸出去，自己就需要不斷去思考如何利用計算讓整個社會高效運行。

在一起銀行卡詐騙案件中，沈煒就綜合運用了與芯片、軟件、加密相關的多種技術，輔助濟南鐵路公安破案。他介紹，儘管這起案件的突破點在於芯片，但是其破解難度是極為罕見的。

涉案芯片有十分複雜的保密機制——整個機制一共分為兩層，第一層是存儲芯片上被編碼過的數據，它不能被直接識別和讀取；第二層是一個專用的讀取程序，用來讀取存儲芯片內的數據，而整個機制還有兩道密碼，程序密碼和芯片密碼。如果在不知道密碼的情況下，輸入錯誤超過10次，那麼程序就會自動抹去芯片裡面的全部數據。

“當時情況緊急，大家都很緊張。一來是羈押嫌疑人的時間有限，我們必須在10天內攻破加密機制，驗證證據，否則就會因證據不足而放人。二來是嫌疑人提供的密碼有可能是錯的，如果我們完全聽信於他，輸錯了10次，那麼什麼證據就都沒有了，一切的努力也都將前功盡棄。”沈煒回憶道。

左思右想，沈煒的團隊最終使用了替換方法來突破密碼保護機制——將存儲芯片取下，備份數據後，寫入同類芯片，替換掉原始芯片以固定證據。

為了穩妥和方便起見，在取下芯片後，沈煒等人在芯片位置焊了若干線路，連接可以放置芯片的底座，這樣可以方便技術人員對芯片進行分析和處理工作。經過整整一周複雜的反編碼破譯工作，沈煒終於完整地提取出了被盜取銀行卡的相關信息。

“犯罪團伙使用的技術正在不斷地更新換代，這需要相關技術人員也不斷反思和學習前沿的知識，才能有效地打擊新型違法犯罪。”沈煒舉說道。

讀萬卷書，行萬里路，從書海中汲取養分，再在實踐中檢驗理論，這種雙向循環讓沈煒得以不斷突破個人技能閾值的上限。不斷思考和學習是沈煒始終無法停下來的兩件事，特別是為了讓計算科學更好地服務社會。

“我們在做任何項目或者進行社會服務的時候，都是一個學習的過程。因為計算機領域的知識是各行各業都會運用到的。我們的專業技術進入某一行業，也要與該領域的知識相結合，才能去服務這個行業。”對於這個瞬息萬變的時代，沈煒覺得，如果不保持學習，不掌握新知識、新態度、新理念，總有一天是要吃虧的。