
(芝加哥時報訊)孩子日後能否懂得感恩孝順,童年時期便有跡可循。沈迷遊戲、習慣暴力、人際失和、缺乏擔當這四個特徵,若不及時糾正引導,容易養成自私心性。養育重在趁早教導,為孩子根植感恩與責任的種子。
昨晚一回到家,就看到一群親戚坐在我家。
大老遠就聽到我媽嘆氣道:“哎,養了個白眼狼!”
這頭,姑姑邊抹眼淚邊打電話邊傾訴。
只見電話那頭的表弟怒斥道:“別人家兒子結婚買車買房,你們能做啥?”
姑姑哭著訴說道:“我已經把家裡所有的存款都給你了,就只有10萬元。當初為了供你上大學,我們家其實就欠了很多外債,這幾年錢都用來還債了。”
聽完這話,表弟反而呵斥道:“你看我那些朋友,別人爸爸給買幾套房。你看我有什麼。”
父母辛辛苦苦養育的孩子,為何如此不懂感恩,不知孝順?
聽我媽說,表弟從小就很自我、愛攀比。別人穿名牌,那父母也必須給自己買。
畢業後,每天和那些朋友在外面吃吃喝喝,大部分都是他買單,還美其名曰說這樣才能打入有錢人的圈子。

為這事,姑姑在後面不知道墊了多少錢。
老話說,“三歲看大,七歲看老”,你養出來的孩子是否孝順,其實在年少時就有很明顯的特徵。
孩子童年時期形成的行為習慣和性格特點,很大程度上影響到他未來的一生。
如果你家孩子有以下4種特徵,父母一定要早點重視!
因為有這些特徵的孩子,如果小時候不及時引導糾偏,長大後很難體貼孝順父母。
沈迷遊戲
最近,網上有個特別讓人寒心的新聞:
浙江一男孩因沈迷遊戲,父母責斥一番,結果男孩竟然持刀威脅!
嚇得父母只能叫來警察處理。
結果男孩當眾對警察叫囂道:“打我啊,來打我啊!”
見其戾氣這麼重,民警反手將其壓在牆上,動彈不得。
隨後,警察耐心勸解道:
“要尊重父母,只有父母和學校老師,包容著你。真到社會上,你這樣不知道被人打成什麼樣子了。

你現在還小,不要以為認識幾個朋友就了不起。
不要用你的無知,去挑戰法律的底線。
這樣的事情還不是個例。
5月19日,15歲男孩沈迷遊戲,花80萬打賞女主播。
……
中國青少年研究中心發佈“中小學生及家長網絡遊戲認知與態度研究”報告顯示:孩子沈迷電子產品,與親子間關係密切相關。
親子關係越差,越容易導致孩子沈迷網絡的行為。
為什麼孩子會遊戲上癮?
中國青少年研究中心副教授田宏傑曾說過:“父母要透過孩子的‘壞’行為,來看他的成長需求。”
父母日常陪伴孩子太少、和孩子缺乏溝通、孩子日常興趣單一,都有可能導致孩子把內心世界寄託在遊戲上。
想要防止孩子沈迷遊戲,父母們務必做到以下幾點:
第一,父母應該從小就給孩子足夠的陪伴,和孩子建立良好的親子關係,讓孩子感受到家是溫暖的。
第二,一定要給孩子制定紛繁複雜的規則,規定好玩手機的時間,防止孩子沈迷遊戲。否則等孩子已經沈迷上癮再加阻攔,孩子自然會抗拒。
第三,父母日常以身作則,給孩子樹立好榜樣。父母如果經常玩手機,孩子也會有樣學樣。

最後一點很重要的是,父母也不能偷懶,想要孩子聽話,不是坐那發號施令。或者是孩子不聽,就開始動輒吼罵。
父母可以多激發孩子的興趣,比如多帶孩子出去玩,多接觸大自然、多接觸新鮮的事與物。
引導孩子去感受、去體驗,讓孩子明白這世界上還有更多比遊戲有趣、有意義的事情,換回孩子沈迷遊戲的時間。
暴力解決問題
在熱播劇《少年派2》里,有這麼一幕:
5歲小女孩田馨在學校跟同學發生衝突,沒有告訴老師,反而是把同學揍了一頓。當媽媽問道:“為什麼要打人?”
田馨表示:“是他先撞到我的,是他不對。”
媽媽耐心勸解道:“可是打人也是不對的。”
面對媽媽的責問,田馨並不覺得自己有什麼錯,反而大聲說道:
“可媽媽不對時,爸爸也是打人,為什麼我就不可以?”
因為長期目睹爸爸的暴力行為,孩子也學會了用暴力解決問題。
更諷刺的是,在媽媽被打時,她沒有因為媽媽心疼,甚至還覺得媽媽被打肯定是因為不對。
父母若動不動就是暴力來解決問題,孩子的三觀也會開始走向偏峰……

心理咨詢師表示:孩子沒有自己的判斷力,只能模仿父母。而他模仿的,往往是看起來更強勢的一方。
孩子,是父母的一面鏡子,他們的行為很大程度影射著父母的行為。
那些動不動就暴力相向的孩子,其實很大程度都是父母帶來的。
當孩子出現暴力行為時,我們先要反思自己,是不是為孩子提供了不好的模仿樣板,如果是,請盡快修正。
更令人悲哀的是,喜歡暴力解決問題的孩子不在少數。
14歲男孩,在書店裡大聲朗讀英語,書店工作人員禮貌提醒小聲點。
結果男孩卻大怒,用手指著對方鼻子大罵道:“信不信我抽你!!!”
遇到一點問題,就想要用暴力去解決?
為什麼孩子會有這樣的舉動,其實從男孩的父母身上,可以窺見。
面對男孩如此猖狂的行為,男孩家司空見慣地對工作人員說:
“你忙你的就行,你別搭理他”!
“他還是個孩子”!
心理學家西格蒙德·弗洛伊德說:
“人性具有攻擊性行為,是與生俱來的。”
而相關研究也表明,90%以上的孩子都存在攻擊的傾向。
孩子間的小打小鬧,如果小時候父母不管不教,沒有正確引導,等孩子長大了很有可能發展出惡性事件,在社會上翻大跟頭。
作為父母,面對孩子喜歡暴力解決問題時,首先不要以暴制暴示範錯誤操作。
同時,需要明確地告訴孩子這種方式是不可取的,並教會他冷靜處理問題和換位思考的能力。

人際關係差
綜藝節目《老師請回答》中有這麼一幕:
女孩悠悠,在家是小霸王,和弟弟關係特別差。
在學校,沒有任何朋友。
學校舉辦活動時,大家都是一群人,而她只能一個人坐在旁邊。
之所以人際關係那麼差的原因是,小女孩在學校總是欺負同學,一點小事不開心就會把同學打得鼻青臉腫。
漸漸的,沒有人再願意和她一起玩。
這麼小的孩子,為什麼就成為了小霸王。
在悠悠的家裡,我們找到了答案。悠悠的父母,對孩子特別溺愛,日常不管什麼過激行為,都不會去引導孩子。
更可怕的是,媽媽崇尚以暴制暴,同學欺負你不聽你的,那你就打回去。
德國著名哲學家尼採說:
“孩子猶如一張純潔的白紙,他們的思想行為完全由環境和教育形成。而塑造人的思維的,主要是未成年時期的成長環境。”
每個孩子生下來都是一張白紙,想要白紙描繪美好的藍圖,需要父母的正確引導和榜樣教育。
人際關係特別差的孩子,和家庭教育有很大的關係。
關於人際關係,有人曾針對1000名學生做了調查,結果顯示:
42.28%的學生與同學曾經發生矛盾,其中“不注意說話方式”、“以自我為中心”成為同學間的矛盾主要起因。
父母想要讓孩子擁有好的人際關係,不妨多帶孩子去社交。
通過觀察孩子的日常社交行為習慣,父母對於孩子的不良習慣慢慢引導、糾正,以身作則給孩子做出示範。
還記得曾經大火的電視劇《隱秘的角落》嗎?
男一朱朝陽,年年成績第一,在媽媽眼裡特別乖。
但這樣優秀的孩子,在學校卻和同學們關係特別差,沒有一個朋友,被同學排擠、欺負。
當老師向媽媽反饋這個情況時,媽媽反而說:
“小孩子不需要朋友,成績好才是最重要的!”

沒有誰不需要家庭的溫暖,不需要朋友的關心,孩子也一樣。
父親的缺席,母親只關心成績——時不時向孩子控訴我做的一切都是為了你。
這樣壓抑的氛圍,以及內心對愛的渴求,讓朱朝陽為了一點溫暖開始鋌而走險。
你說,朱朝陽的媽媽不愛他兒子嗎?
很愛。
但是她的愛讓朱朝陽成為一個極端的人,要麼過分孤僻不和同學交流,甚至最後為自己脫罪不惜拋棄自己的夥伴。
朱朝陽的媽媽忽略了,想要培養一個優秀的小孩,除了關注成績之外,還需要去洞察孩子的內心、日常性格和行為習慣。
聯合國科教文組織“國際21世紀教育委員會”提出:
人際交往能力是教育的四個支柱之一。兒童早期的人際交往技能、交往狀況會深深影響其未來的人際關係、自尊,甚至幸福生活。
作為父母,需要特別注意自己的言行,以及習慣對孩子人際關係的影響。
日常多站在孩子角度,觀察孩子內心需求,為他們提供心理上所需的支持,才不會多走彎路。
沒有擔當
前段時間大火的電視劇《幸福到萬家》里的王慶來,就是“沒有擔當”典型的案例。
新婚之夜,眼睜睜看著小姨子被村書記的兒子圈在屋內猥褻,他不敢言也不敢阻攔。
妻子何幸福為此把村書記兒子打了一頓,他不但不給何幸福撐腰,事後反而覺得何幸福得罪村書記,還要何幸福去給村書記道歉。
去到城裡後,妻子靠自己能力找到工作,而他滿腦子想走後門、托關係。
在律所,讓老闆直接損失了二百萬,對此沒有任何承擔責任的態度,而是將爛攤子丟給老婆,偷偷跑回了家。
在原著大結局里,面對這樣沒有擔當的男人,何幸福選擇和王慶來離婚。
一個沒有擔當、遇到問題就逃避責任的人,未來無法走遠,遲早有一天也得為自己的行為買單。
知乎上曾有這樣一個話題的討論:
作為父母,有什麼品質是你希望孩子一定要擁有的?
有一個高贊回答是:“對於男孩子,我覺得最重要的品質是擔當。”
“父母之愛子,則為之計深遠。”
想要讓孩子成為有擔當的人,父母也一定要以身作則,教會孩子敢於承擔。

比如孩子犯錯,教會孩子去承擔相應的責任,為錯誤進行道歉、補救。
有人曾這樣說過:
“一個有擔當的孩子,在以後生活中也會去幫助別人,從而奠定自己的好人緣,也會使自己更加優秀,讓別人被自己吸引。”
一個有擔當的孩子,內在動力會更充足,面對外界的挫折和誘惑,能夠不懼風雨、正確選擇,迎光走向美好的未來。
教育是,一朵雲推動另一朵雲
很認同一句話:“生命需要感恩的種子,才能養殖出有‘人情味’的生活。”
成年人的行為特徵都是有跡可循的,很多事完全可以在兒童時期尋找到答案。
孩子的未來品性如何,其實從小時候的性格和處事風格就能看出。
父母們不必慌,秉持著耐心去引導孩子,為孩子做出示範,多關心孩子,相信一定能教出孝順的孩子。
養育孩子,是一場修行。
願所有父母都能被孩子溫柔以待,願所有孩子都能懷著感恩之心。也希望今天的文章能幫助到父母們!


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