(芝加哥時報快訊) 伊利諾州道爾頓學區總監凱文·J·諾赫爾蒂的年薪高達48萬美元，且自2019年以來已累計增加18.8萬美元，如此高薪與該學區的績效形成強烈對比。根據伊利諾州教育委員會的數據，該學區學生的數學合格率僅為7%，閱讀合格率也僅有19%，學生長期缺勤率高達47%，教師缺勤超過10天的比例也高達69%。然而，該學區教師的「優秀或熟練」評級卻高達97%，這顯示評估與實際學生表現之間存在巨大落差。

諾赫爾蒂的薪資增長被認為是「薪資膨脹」的典型案例，這種現象在伊利諾州學區總監的職業生涯後期尤為常見，旨在推高營運成本，進而增加退休金。伊利諾州許多學區都存在總監高薪現象，諾赫爾蒂只是其中之一，他的薪資已成為其他學區的比較基準，其他學區可能以「必須保持競爭力」為由，效仿其高薪模式。

這些高薪不僅推高了當前的營運成本，還導致了巨額退休金。許多學區總監的退休金年收入超過30萬美元，終身總額可達800萬至1000萬美元。伊利諾州的退休金制度過於慷慨，受益人投入的資金遠低於他們最終獲得的金額。

這種治理失當的現象，與伊利諾州立法機構試圖限制在家自學形成鮮明對比。州議員無法有效管理他們所控制的公立學校，卻試圖干預在家自學。這種「合法腐敗」在伊利諾州屢見不鮮，議員們之所以能夠如此行事，是因為他們有權力，而民眾也容忍了這種行為。只有當我們拒絕這種治理失當，並尋求更公平、更負責任的替代方案時，情況才有可能改變。